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情绪接纳先于行为纠正:当孩子哭闹时,先抱抱,再说「我理解」,而不是急着讲道理。
(三)打造审丑不良人设。打造恶搞浮夸、装疯卖傻、以丑为美、自我矮化等违背公序良俗的人设,恶意营销“前科人员”“黑社会”等身份,挑战公众认知底线。
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· 吴鹏 · 来源:dev资讯
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